einer Selbsthilfegruppe Einblick in die Bedeutung der Inklusion

Senden Der Integrationsfachdienst (IFD) Schwaben organisierte kürzlich in Kooperation mit der Lindenhofschule in Senden ein außergewöhnliches Inklusionsprojekt. Die Selbsthilfegruppe „Blickwinkel-Inklusion“ aus Langenau führte junge Leute und Teilnehmer einer integrativen Maßnahme des Integrationsfachdienstes in die Welt der Herausforderungen von Menschen mit Behinderungen ein und benützte dabei auch Schulungsmaterial, das das Landratsamt Ulm zur Verfügung gestellt hatte.
Die Mitglieder der Selbsthilfegruppe, die alle selbst körperliche Einschränkungen haben, boten einen intensiven Einblick in den Alltag von Menschen mit Handicaps. Auf einem Rollstuhlparcours, der Hindernisse wie Kopfsteinpflaster und Schrägen simulierte, sowie an verschiedenen Stationen konnten die Jugendlichen die täglichen Hehinderte Menschen nachempfnden und für alltägliche Schwierigkeiten sensibilisiert werden. Begleitet von den Initiatoren lernten die jungen Leute die Blindenschrift kennen, testeten Brillen, die bestimmte Augenerkrankungen simulierten und probierten ein Tense-Gerät, das durch leichte Stromimpulse unkontrollierte Muskelzuckungen verursachte, um die Reaktion des eigenen Körpers bei bestimmten Erkrankungen wie zum Beispiel Tics, Epilepsie, Fieberkrämpfe, Multiple Sklerose oder Parkinson nach empfnden zu können. Ein Alterssimulationsanzug, der beim Tragen die beeinträchtigte Bewegungsfreiheit im Alter vermittelte, sorgte für nachhaltige Eindrücke bei den Jugendlichen.
Die Veranstaltung war sehr informativ und auch eine ermutigende Erfahrung für die Jugendlichen, die durch die Interaktion mit Mitgliedern der Selbsthilfegruppe einen tieferen Einblick in die Bedeutung von Inklusion erhalten haben und deren Bewusstsein für die Bedeutung von Vielfalt und Verständnis gestärkt wurde.